马克思主义学院主持召开泰安市大中小学思政课一体化建设高质量发展研讨会

11月30日，泰安市大中小学思政课一体化建设高质量发展研讨会在学校理工楼A2004顺利召开。驻泰高校代表、泰安市高初小思政教研员、各县市区教科研中心负责大中小学思政课一体化的主要负责人、各县市区高初小思政教研员、主城区市高初小思政名师工作室成员，学校教务处、学院部分教师参加。会议由马克思主义学院行政主要负责人主持。

会前，与会人员参观泰山学院校史馆和万里书房。大家沿着学校发展的历史脉络，系统了解泰山学院在思政教育领域的实践成果、深厚的育人传统及办学底蕴，以及马克思主义学院在思政课教学、师资队伍建设、学科科研等方面的突出成绩。

会议第一阶段，与会嘉宾发言。学校教务处主要负责人指出，高校作为思政教育的重要阵地，应充分发挥学科与师资优势，为中小学思政课建设提供专业支撑，推动大中小学思政教育形成良好格局。泰安市教科院教科研副院长孔博从政策落地角度分析，思政课一体化建设是落实立德树人根本任务的关键举措，需全市教育系统在教学内容衔接、师资培训、资源共享等方面协同发力，确保思政教育贯穿学生成长全周期。

会议第二阶段，各高校代表深入交流。山东农业大学马克思主义学院副院长李国锋提出，应构建“核心价值观引领、分学段递进”的思政课内容体系，如在“敬业”“爱国”等主题教学中，高校可结合专业特色提供案例支撑；山东第一医科大学马克思主义学院副院长肖延丽则聚焦“思政课与专业课程融合”，建议推动医学伦理与中小学生命教育衔接，实现思政教育与学科教育的有机融合；泰山护理职业学院思政部主任王英南、泰山学院马克思主义学院卢元芬分别结合职业教育、师范教育特色，分享了思政课实践教学经验，为不同学段思政课设计提供参考。

会议第三阶段，中小学与高校教师深度研讨。新泰市平阳实验学校王晓然老师分享了小学思政课《自力更生扬眉吐气》的教学设计，介绍了通过“数字解码”“英模故事宣讲”“践行卡实践”等方式，将“敬业”精神融入教学的经验；新泰福田实验学校袁鑫老师、新泰一中北校陈晨老师分别结合初中、高中思政课教学实际，提出在“多彩的职业”“中国梦”等主题教学中，需注重与小学阶段的认知衔接；马克思主义学院杨荔敏老师则分享了大学《思想道德与法治》课程中“敬业”主题的教学设计，以物理学专业为例，通过杨振宁、潘建伟等科学家的敬业案例，结合量子计算、可控核聚变等专业领域发展需求，引导大学生将敬业精神与专业学习、国家科技发展相结合，展现了不同学段思政课教学设计的差异化特色与衔接逻辑。

李聪在总结中指出，本次研讨会是泰安市大中小学思政课一体化建设的重要实践，不仅推动了各学段思政课教学内容与方法的创新，更凝聚了全市思政教育工作者的共识。未来，马克思主义学院将依托泰安市大中小学思政课一体化建设指导中心，进一步深化与基础教育领域的联动合作，在师资互兼互聘、教学研讨、科研合作、师范生见习实习等方面持续发力，强化思政教育服务能力，为构建全市“大思政”格局持续注入动力。